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媽媽的甜蜜小麻煩

A Special Day For Mommy

作者:丹.安瑞森

原文作者:Dan Andreasen

譯者:湯心怡

出版社:大穎文化

 

【摘】今天是特別的一天,因為這是屬於媽媽的日子。小豬妹妹摸下床,開始幫媽媽準備各式各樣的「驚喜」!
──幫媽媽作早餐,把牛奶灑了滿地!
──作愛心卡片,醬糊紙屑兵荒馬亂!
──還把外頭種的水仙花,拔了一大圈!
面對小豬妹妹準備的「驚喜」,小豬媽媽都假裝不知道,只是悄悄地、微笑地收拾著小豬弄亂的東西。
得意洋洋的小豬妹妹,都不知道小豬媽媽的辛苦,還真的是媽媽「甜蜜的小麻煩」呢!

小豬媽媽,就像我們的媽媽,默默辛苦地照顧著我們呢!一個溫馨幽默、讓人感受母親溫暖的愛的親子主題繪本。

 

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飛飛現在才2歲4個月,想當然爾要讓他幫媽媽過母親節好像是不太可能的事!

 

但我的心中卻不太願意這樣想,因為生日我們會幫他買禮物、吃蛋糕唱生日快樂歌,兒童節時雖沒特別慶祝卻也會安排到戶外走走玩玩,告訴他今天是屬於小朋友的特別日子喔!所以母親節…….是不是也該知道這是屬於媽咪的日子,跟媽咪說聲:「母親節快樂,我愛您!」

 

孩子對於情感的表達還有人事物的尊重,都是需要有練習和表達的機會才有可能養成的,在台灣含辛茹苦的父母常常內斂的表達情感(尤其是上一輩),甚至過節時也不太願意子女為自己花費過節,但如此的好意卻往往也是抹煞了孩子練習表達情感的好機會。我覺得在不奢侈浪費的前提下,讓孩子有表達感恩的機會,不但可以增進親子間的情感,孩子也會在「付出」和「服務」得到成就和快樂。

 

我念著書,一邊和小飛討論著我喜歡的花和吃的果醬,我們說得好開心!早上吃早餐時,我刻意的安排早餐DIY還問小飛媽媽喜歡吃啥?小飛說:草莓吐司還有喝咖啡!接著小飛馬上拿著吐司說我幫你抹。呵呵….結果當然是小手抹到的比吐司還多,但是當小手遞到我嘴巴時還說著:「媽咪,我有沒有讓你嚇一下!今天是屬於媽咪的特別日子!」我的心好暖!因為我知道我的孩子很愛我。

 

來一場屬於親子間的約會吧!自然的互動、巧思的活動穿插,讓小寶貝懂得理解媽咪的感受,懂得服務媽咪,透過引導練習表達心中的想法,您說是不是很浪漫啊?!快來加入這場最溫馨的親子約會吧!

 

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別學我

 

、圖 /曹俊彥

 

光看到標題別學我,就非常吸引人!喚起許多孩提時代的回憶,想想自己和兄長們常常掛在嘴邊的口頭禪:別學我,跟屁蟲!

作者圖文巧妙且相呼對應的安排,加上淺顯易懂的文字,讓孩子非常喜愛^^

姊姊:我愛玩積木你別學我。」弟弟:「你疊的房子高,我排的火車長,我沒學你。」

姊姊:「我愛唱歌,你也愛唱歌,你學我。」弟弟:「你唱的是Mi Re Do,我唱的是Do Re Mi,我沒學你。」

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一場鬥智又趣味的對話,除了逗得孩子哈哈大笑外,也可以讓他們自己看圖發揮創意表達~進階一點,也可以運用到日常生活,隨時和孩子對話,讓他們動動小腦袋瓜~

媽媽:「我愛散步,你別學我。」

飛飛:「你散步走得慢,我散步走得快,我沒學你。」

飛飛「我愛吃麵包,你別學我。」

媽媽:「我愛吃芝麻口味的麵包,你愛吃草莓口味的麵包,我沒學你。」

 

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捕魚歌(CD)

 

作者/林珊如

出版社/鳴嵐國際

白浪滔滔我不怕掌起舵兒往前撒網下水把魚打捕條大魚笑哈哈!

記得這是我年代大家都耳熟能詳的兒歌但現在好像不怎麼常聽到了~

我好奇的把書從圖書館帶回來給飛飛瞧瞧,語帶調皮地告訴他:「媽咪要教你唱一首老歌喔!哈哈」現在對唱歌很有興趣的他,大聲地回應我:「好!」那認真好學的表情真的很可愛!!

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孩子的學習能力真的很讓人出乎意料,他快速的朗朗上口,往後幾天還愛不釋手的每天唱上好幾回!自己還會念起對白:我家住在月亮灣,灣裡有條打漁船,船上有位老船長,他的故事說不完………接著就用著那可愛的童音把歌唱下去~

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這首和媽媽年代有共鳴的歌,聽來真是舒服至極啊!!

更好玩的是~有一天小飛還拿起繩子,口中念著先放一下,再拉一下,用力拉!!!!!哈哈~這小子學起捕魚啦!

各位看倌~聽得懂嗎?請掌聲鼓勵鼓勵吧!!!

 

     


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今天早上真熱鬧(附CD)

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文/林良

圖/謝佳玲

出版/國語日報

 

這是一本值得再三閱讀的好書。

作者林良爺爺也說這是一篇為孩子寫的散文詩,而且為了提高孩子朗讀的興趣,採用了詩歌的押韻,

寫出農村小孩每天早上聽到的,包括風聲、草葉聲和家禽、家畜的叫聲等十五種不同的聲音,

藉此培養孩子欣賞生活樂趣的能力。

孩子可以從中學習到許多「描寫聲音的語言」,親子共讀時可以鼓勵孩子自由模仿各種動物的叫聲。

繪者溫暖的插畫,引領孩子進入暖暖的早晨,

飛飛會隨著文字尋找主角,也會像偵探一樣找出圖中繪者精心設計的小故事。

例如:首頁中動物原本都躲在哪呢?小雞們在搶小蟲喔!鴨子捉到魚了!小豬因為想吃東西流口水了!..........

讓飛飛有邊讀邊找的樂趣!!

而且當他外出看到動物時,也會常常聯想起書中的詞句,不自覺的就又朗朗上口了,讓我們的外出也變得真熱鬧!!

 

 


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 小猴子-手指遊戲動動兒歌(附CD)

 

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小猴子手指兒歌(附CD)

作者/李紫蓉

出版/信誼

 

有時候真的不得不佩服孩子的記憶力,

飛飛還沒滿兩歲卻常常把繪本的內容背得一清二楚,

尤其是對於押韻的歌謠和童詩,

他常常可以朗朗上口,

讓我們驚訝不已!

所以我慢慢尋找一些可以邊玩邊唱的書籍,

不但可以增加我們親子的互動,

也可以促進小肌肉的發展。

小猴子內容都是幼兒生活中熟悉的事物,文字淺白有趣、而且押韻,

書籍後頭也十分貼心附有每首兒歌可以發展到的小肌肉檢核表,而且還有延伸的活動教學,我想對於有需求和興趣的家長甚至是老師都是非常有幫助的。

 

其中化妝舞會切柚子毛毛蟲握手」、「小猴子」、、「小蠟燭」都讓飛飛很喜愛,一天可以玩上好幾回。

看著他邊念邊做動作,真是可愛極了!!

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我是獨特的

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/ 絵都

/杉山佳奈代

翻譯/周姚萍

出版/小魯文化

在借書時我其實單純只是被書名吸引,而且覺得畫風很可愛。

在小飛喜歡和習慣閱讀後(約1Y8M),我開始慢慢借閱一些閱讀年齡層更高(約國小低年級以下)的繪本書籍,

一來我覺得內容更有趣並有深度,二來是覺得我並不擔憂他懂不懂全部的內容,我就等待他有興趣的部分去做討論!

可愛的大頭弟「陽他」是個普普通通的小孩,作者從兄弟姊妹、家庭、朋友、學校、鎮上、國家、最後到地球,慢慢的擴大去探討大頭弟獨特的地方。

在兄弟姊妹中只有他有酒窩,這讓他覺得很開心;

在家人當中只有他常被蚊子叮,這讓他覺得很傷腦筋;

在好朋友當中只有他會倒立,這讓他覺得很得意;

在班上只有他沒有擁有明星簽名,這讓他覺得很傷心;

在學校只有他因為貧血昏倒,這讓他覺得很不好意思;

在鎮上只有他不會被隔壁的恰比吠,這讓他覺得很不可思議;

而最後在地球的另一端有個幾乎和大頭弟一模一樣的印度小男孩「優泰」,他還是有個和大頭弟不同的地方,

這印度的小男孩不喜歡吃咖哩,而大頭弟喜歡吃咖哩!所以這世界上不會有人是一模一樣的!

飛飛在讀時我把重點放在一起認識了什麼是酒窩、蚊子叮、倒立、昏倒、恰比吠、吃咖哩等這些動作和特徵,

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變大!變小!

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明天國際圖書出版

這是一本啟發孩子學習比較大小概念很好的繪本,

而且從中還可以學習到友誼和分享.

大象龐龐和兔子跳跳雖然一個很大,一個很小,卻是最好的朋友.

他們會一起奔跑.一起捉迷藏,一起吃蘋果,一起休息喝果汁,

有一天,他們因為一點小事而吵架,互相不理睬對方.但很快就後悔了!

晚上的時候,小仙女給他們每人一顆神奇的藥丸,可以幫他們實現一個願望,

隔天,他們見面時卻發現~他們都許下希望變成對方的大小的願望-兔兔變大了,龐龐變小了,

他們都很感激對方為自己做出的變化,

第二天,魔法消失了,他們都變回原來的模樣,但不變的是,他們體諒對方的心.

飛飛在看書時~我可以明白的知道:

他學會了快慢的比較

他學會了多少的比較

他學會了輕重的比較(呵呵.....飛飛也會說:爸爸比較重,媽媽比較輕)

同時也會知道好朋友會分享也會有小爭吵!

 

 

 

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你最愛誰?

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撰文/內田麟太郎

繪圖/長谷川義史

翻譯/陳光棻

出版/小天下

不管您是害羞.內斂或者是不懂如何對孩子表達愛意的父母,我想透過這本繪本,您都可以和寶貝有一個親密的小約會!!

簡單又親密的重複對話,加上可愛又生活化的繪畫,不難想像當您與寶貝共同閱讀時那份幸福的喜悅~

 

小拓問媽媽:媽媽.媽媽,小拓和爸爸,你比較愛誰?

兩個都愛啊!

不行.不行!一定要選一個.你最愛誰?

這個嘛....

媽媽靠近小拓的耳邊,小小聲說的說了一句悄悄話

(這句悄悄話就沒有答案啦!但聰明的爸媽知道要說啥吧!!)

呵呵呵呵!

小拓在開心的在媽媽的臉頰上親了一下.

隨後小主角又問了爸爸和外婆,甚至是家裡的小貓咪咪........

最後外婆問小拓最愛誰?小拓嬌羞說出是隔壁的慧美姐姐啦!!!

 

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